服务守初心 倾情育桃李
文章字数:558
本报讯(记者 宋云杰)新的一年,运动技术学校持续关注外训运动员及驻外中心运动员文化教育,创新方式、灵活时间,力争打造一支“召之即来,来之能战,战之能胜”的随队授课教师队伍。该校对于驻外运动员的文化教育高度重视,集中抽调有单招考试辅导经验的语数外政四门主科教师组成外出授课团队,根据运动队训练时间、地点,灵活调整教学时间,自行安排食宿行,自行携带投影仪、笔记本电脑等教学设备进行现场集中授课。
2023年寒暑假期间,教务科累计派出教师16人次,赴海南水上中心冲浪队、成都冬季中心单板及自由式滑雪大跳台队、衡水游跳中心游泳队及杭州千岛湖水上中心赛艇队训练地进行现场授课,累计授课60天,参与学生70余人,完成课时200余节。
为克服驻外地运动队学生年级跨度大、基础不一、学习时间不足等困难,学校组织了针对性教研与备课,强调讲课的内容要“重单招”“强基础”“成体系”,让运动员在有限的补课时间内真正学到实用的东西。为提升教学效果,教师们为每一位学生编制、打印补课资料,便于学生留存和复习。授课过程中,师生互动良好,效果显著。
除授课以外,教师还主动与驻外中心教练员、领队以及运动员进行沟通,了解运动员学生在日常学习过程中遇到的困难与问题,及时加以解决。授课结束后,学校还召开驻外教学总结会,将各中心意见建议归纳整理,商量研讨,制定可行性改进方案。
2023年寒暑假期间,教务科累计派出教师16人次,赴海南水上中心冲浪队、成都冬季中心单板及自由式滑雪大跳台队、衡水游跳中心游泳队及杭州千岛湖水上中心赛艇队训练地进行现场授课,累计授课60天,参与学生70余人,完成课时200余节。
为克服驻外地运动队学生年级跨度大、基础不一、学习时间不足等困难,学校组织了针对性教研与备课,强调讲课的内容要“重单招”“强基础”“成体系”,让运动员在有限的补课时间内真正学到实用的东西。为提升教学效果,教师们为每一位学生编制、打印补课资料,便于学生留存和复习。授课过程中,师生互动良好,效果显著。
除授课以外,教师还主动与驻外中心教练员、领队以及运动员进行沟通,了解运动员学生在日常学习过程中遇到的困难与问题,及时加以解决。授课结束后,学校还召开驻外教学总结会,将各中心意见建议归纳整理,商量研讨,制定可行性改进方案。